24.07.2021 · Інформація
Замовлення електронного учнівського квитка
Шановні батьки!!! На сайті КП ГІОЦ розміщена інформація про замовлення учнівських квитків за
ЧитатиНовини школи
24.07.2021 · Інформація
Шановні батьки!!! На сайті КП ГІОЦ розміщена інформація про замовлення учнівських квитків за
Читати24.06.2021
Явища природи більш цікаві, легше захоплюють дітей, через екскурсії. Екскурсії в природу мають велике пізнавальне значення, оскільки дають можливість конкретно спостерігати та відчувати природне…
Читати23.06.2021 · Відкритість та прозорість
Звіт директора Загальноосвітнього навчального закладу І-ІІІ ступенів «Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат № 5 ім. Я.П.Батюка» м. Києва за 2020-2021 навчальний рік АНАЛІЗ РОБОТИ СПЕЦІАЛЬНОЇ…
Читати28.05.2021
Сьогодні в нашій школі пролунав «Останній дзвоник». Завершився навчальний рік, почалась пора канікул. Для дітей – це нова валіза знань за плечима, для педагогів – гордість за виховання майбутнього…
Читати21.05.2021
День вишиванки — це не лише свято національної свідомості, патріотизму, а й краси та дружби. Свято національного костюму спрямоване на те, щоб зберегти історичну цінність української традиції…
Читати20.05.2021
Учні нашої школи 19.05.2021 р. брали участь у змаганнях з легкої атлетики серед спортсменів із порушеннями зору та ОРА у міській Спартакіаді "Повір у себе" на базі Комплексної дитячо-юнацької…
Читати20.05.2021
Театр належить до найдревніших, найпоширеніших і найдемократичніших видів мистецтва. Шкільний театр виховує самих учасників сценічних видовищ, служить для розвитку їх творчих сил, творчих здібностей…
Читати15.05.2021
Щорічно у третю суботу травня в Україні відзначають День Європи. Для українців - це особливий день, адже Україну та ЄС єднають спільні цінності, історія та культура. В школі проведено квест до Дня…
Читати11.05.2021
З 05.05.2021 р. по 09.05.2021 р. проведений в школі Тиждень національно – патріотичного виховання – «Тиждень пам’яті», з метою вшанування подвигу українського народу в боротьбі за свободу, увічнення…
Читати05.05.2021 · Відкритість та прозорість