Тема уроку: «Команди та виконавці»

На сьогоднішньому уроці ми будемо вчитися складати команди для комп’ютерного виконавця, вивчаючи у такий спосіб можливості комп’ютера.

Розглядати цю тему ми почнемо з спонукальних речень, яке спонукає до дії.

Наприклад:

• Виший серветку.

• Зачини вікно.

• Пограй у м’яч

• Полий квіти.

• Сиди рівно

• Шикуйсь

• Посміхнись

Ви помітили, що ці речення схожі на команди, які слід виконати. Отже можна сказати, що команда – це речення , яке спонукає до дії.

А той хто виконує команди називається –виконавцем.

Оскільки команда спричинює виконання дії, то зазвичай, вона містить слово, яке означає дію, тобто дієслово.

 Той, хто виконує команди, називається виконавцем. Виконавцем команд може бути людина, тварина, робот, комп’ютер тощо.

Наприклад:

Учні на уроці  теж виконавці вони виконують команди вчителя:

Подивіться на дошку.

Відкрийте підручник..

Запишіть розв’язання задачі.

А коли ви граєте у футбол, то виконуєте команди судді:

Розпочати гру!

Пробити штрафний удар!

Дресирований собака – також виконавець. Він виконує ті команди, яким навчив його хазяїна.

Комп’ютер  - теж виконавець. Він виконує команди, які ти йому подаєш.

Наприклад:

• Запустити програму.

• Записати текс на диск.

• Згорнути вікно програми.

• Розгорнути вікно на весь екран

• Завершити роботу програми

Кожен виконавець має свої команди і може виконувати тільки їх.

Команди, які може виконати виконавець, складають систему команд цього виконавця.

Система команд виконавця — команди, які може виконати виконавець. Команди виконавцям можуть подаватися різними способами:

спонукальними реченнями;

звуковими сигналами;

світловими сигналами;

жестами.

Завдання до опрацювання теми:

Придумайте 3 спонукальні речення.