Зарубіжна література 23.04.2020

Тема уроку. Аналіз твору М. Павича «Дамаскін»

ДОБРОГО ДНЯ, ДІТИ!

На минулому уроці ми розглянули біографію М. Павича. Ви вже мали дочитати твір «Дамаскін».

Запишіть основні характеристики твору у зошиті, які подані нижче в аналізі твору.

Аналіз «Дамаскін»

Автор: Милорад Павич

Збірка: "Скляний равлик"

Літературний рід: епос

Жанр: новела

Стиль: постмодернізм

Композиція: 6 розділів між якими є два перехрестя і два можливі фінали (читач сам обирає, який розділ далі читати) - "Будівничі", "Обід"; Перехрестя № 1: "Третій храм", “Палац”; Перехрестя № 2: "Їдальня" – Фінал № 1; "Спочивальня" – Фінал № 2.

Головні герої: ректор сербських шкіл міста Осієка пан Ніколлич фон Рудна, його дочка Атиллія, зодчий Йован Дамаскин, зодчий Йован Лествичник.

Варіанти прочитання:

варіант 1: "Будівничі", "Обід", "Третій храм", "Палац", "Їдальня", "Спочивальня";

варіант 2: "Будівничі", "Обід", "Третій храм", "Палац", "Спочивальня", "Їдальня";

варіант 3: "Будівничі", "Обід", "Палац", "Третій храм", "Спочивальня", "Їдальня";

варіант 4: "Будівничі", "Обід", "Палац", "Третій храм", "Спочивальня", "Їдальня".

Риси постмодернізму в оповіданні "Дамаскин":

гра з читачем (декілька варіантів прочитання);

створення місцевого колориту за допомогою балканських імен, географічних назв та побутових деталей (Йован, Лаушевич - імена та прізвища; Карловиці, Панонія - географічні назви; дрантя, відлежани у тютюні для люльки - їжа та напої);

використання мотивів візантійської та поствізантійської культури (храми давньогрецького зразку, міфи).

Змістові пласти:

історичний (життя Сербії - дві імперії, три віри, безліч мов);

Філософсько-символічний (проблеми розрізнених етносів, які прагнуть духовно відродитися);

асоціативний (використання читачем свого життєвого досвіду для осмислення тексту);

гіпертекст (єдність усіх часів та історичних фактів).

Три церкви на кресленні Йована Лествичника:

храм із самшиту (храм душі, який складається із земних діянь та думок людини);

кам'яний храм (храм - сходинка для духовного самовдосконалення);

храм на небі (чистота, духовне піднесення, таємниця).