Спеціальна школа №5 ім. Я.П. Батюка
Меню
← Завдання для 4 - A класу

· Архів дистанційного навчання 2019–2020

Літературне читання 09.04.2020

Урок узагальнення та систематизація знань з розділу: «літературні Казки зарубіжних авторів»

— Який розділ ми завершили вивчати?

— Сьогодні ми підіб’ємо підсумки роботи за розділом „Літературні казки зарубіжних письменників”. Перевіримо здобуті знання, узагальнимо вивчений матеріал.

Гра-тестування «Чи уважний ти читач?»

1. Де стояла прекрасна сеньйора, коли зустрічала Мартіно?

а) На балконі;

б) на ґанку;

в) у дворі.

2. Скільки разів Мартіно змушений був повторювати односельчанам розповідь про свою пригоду?

а) 20;

б) 50;

в) 100.

3. Де сиділа качка, висиджуючи каченят?

а) Під величезними лопухами;

б) під старою грушею;

в) під сараєм.

4. Звідки випливли три прекрасні білі лебеді?

а) 3 річки;

б) із-за кущів;

в) з кущів осоки.

5. Де цар Салтан побачив 33 богатирі?

а) У морі;

б) біля брами городської;

в) біля стін фортеці.

6. Куди білочка складала горішки?

а) В торбиночку;

б) в сумочку;

в) в шкатулочку.

     З'єднай назву казки з її батьківщиною

«Дорога, що нікуди не вела»

Росія

«Гидке каченя»

Італія

«Казка про царя Салтана...»

Данія

     Упізнай твір за його головною думкою

• Справжні скарби дістаються лише тим людям, що першими торують дорогу, якою ще не ходив ніхто. (Джанні Родарі „Дорога, що нікуди не вела”)

• Добре щире серце не буває ніколи горде. (Ганс Крістіан Андерсен „Гидке каченя”)

     Хто це сказав?

- Матінко моя єдина!

  Молода моя княгине!

  Подивіться ви туди:

  Їде батечко сюди. 

- Бери, бери усе, що подобається. Я дам тобі візка та коней, аби ти міг довезти це додому. 

- Воно хоч некрасиве, але в нього лагідна вдача, і плаває воно теж чудово. Я навіть   дозволю собі сказати, що ліпше за інших. 

- Що я бачу?! Як це сталось? Це ж вона! 

     ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Відповідати на запитання рубрики «Перевір свої досягнення»