Математика 18.03.20

Додавання і віднімання круглих сотень. Додавання і віднімання круглих десятків з переходом через десяток.

 «Мікрофон»

Визначити:

а) скільки сотень у числах 540,206,300,600;

б) скільки всього десятків у числах 256,320,70,160;

в) назвіть числа, які містять 13 десятків.

Самостійна робота

Записати числа у вигляді суми розрядних доданків

897, 564, 367, 456, 333.

800+97

807+90…

Продовжуємо вивчати тему «Тисяча», будемо вчитися  додавати і віднімати круглі сотні та десятки з переходом через десяток

Опанування інформації за наочності

200 + 700 =900 2 сот. + 7 сот. = 9 сот.

600 – 400 = 200 6 сот. – 4 сот. = 2 сот.

60 +90 = 150 6 дес. + 9 дес. = 15 дес.

140 – 60 = 80 14 дес. – 6 дес. = 8 дес.

Розвиток математичних знань.

Згадаємо: скільки градусів має прямий кут?

а) Використовуючи модель прямого кута на косинці, відшукати у завданні  прямі кути. Виконати завдання.

–Які нові обчислення навчилися виконувати?

Прокоментуйте розв’язання прикладів:

500 + 300, 160 – 70.

Виконайте рішення в стопчик

https://www.youtube.com/watch?v=U5SO2pI9Oa4

Д**омашнього завдання**:

стор.**43 №5 №6**