· Архів дистанційного навчання 2019–2020
Математика 19.03.20
Додавання і віднімання круглих сотень і круглих десятків.
Актуалізація опорних знань учнів
«Мікрофон»
Доповнити до 100.
| 50 | 70 | 80 | 20 | 10 | 40 |
|---|
Зменшити на 30.
| 30 | 100 | 140 | 110 | 120 | 130 |
|---|
Самостійна робота
№1:
1.580-80, 300 + 60.
2.На спортивному майданчику було 8 дівчаток, а хлопчиків–на 3 більше. Скільки всього дітей було на спортивному майданчику?
Задача
Було-8 дівчаток
Хлопчиків-? на 3 більше
Всього-?
1)
2)
Відповідь:
Продовжуємо вивчати тему «Тисяча», будемо вчитися усно додавати і віднімати круглі сотні та десятки, розв’язувати розширені задачі на зведення до одиниці.
Узагальнення і систематизація знань.
1. «Незакінчене речення».
Якщо від 12 – 8 = 4, то 120 – 80…
Якщо до 50 + 40 = 90, то 500 + 400 …
130 – 90 130 – 60 – 20
70 + 70 345 – 40 – 5.
Підсумок уроку
–Які нові обчислення навчилися виконувати?
– Прокоментуйте розв’язання прикладів:
240 – 80, 165 – 60 – 5 .
Д**омашнього завдання.**
Стор.44 №2 №3(1)